Η κούκλα μπορεί να λειτουργήσει ως «ουδέτερος» διαμεσολαβητής μεταξύ των παιδιών σε περιπτώσεις σύγκρουσης.

Ο εκπαιδευτικός μπορεί να χρησιμοποιήσει την κούκλα για να διδάξει στα παιδιά θετικές δεξιότητες επικοινωνίας και επίλυσης προβλημάτων.

Μέσα από το παιχνίδι ρόλων, η κούκλα μπορεί να αναπαραστήσει καταστάσεις όπου τα παιδιά επιδεικνύουν επιθετική συμπεριφορά και να προσφέρει εναλλακτικούς τρόπους αντίδρασης

Η κούκλα μπορεί να βοηθήσει τα παιδιά να εκφράσουν τα συναισθήματά τους πιο εύκολα, καθώς την αντιμετωπίζουν ως εξωτερικό αντικείμενο και όχι ως εκπρόσωπο της εξουσίας (τον δάσκαλο).

Η κούκλα δημιουργεί ένα ασφαλές πλαίσιο μέσα στο οποίο τα παιδιά μπορούν να εκφράσουν τα συναισθήματά τους, χωρίς να φοβούνται την κριτική ή την τιμωρία.

Η κούκλα μπορεί να χρησιμοποιηθεί για να δείξει στα παιδιά πώς να ζητούν συγγνώμη και να επανορθώνουν